„Bio gemeinsam genießen“: Ein Schritt in Richtung gesunde und nachhaltige Gemeinschaftsverpflegung

„Bio gemeinsam genießen“: Ein Schritt in Richtung gesunde und nachhaltige Gemeinschaftsverpflegung

Wir freuen uns, dass unsere Schule im Rahmen einer Ausschreibung des Ministeriums für Ernährung, Ländlichen Raum und Verbraucherschutz Baden-Württemberg ausgewählt wurde. Ziel der Ausschreibung ist es, gesundheitsfördernde, nachhaltige und genussvolle Speisen in der Gemeinschaftsverpflegung zu stärken. Von zahlreichen Bewerbern wurden 16 Betriebe in Baden-Württemberg ausgewählt, und unsere Schule gehört dazu!

Das Projekt wird bis Ende 2025 begleitet. Unser Schulchefkoch und sein gesamtes Team sind hochmotiviert, die Ziele des Projekts umzusetzen. Sie arbeiten engagiert daran, unsere Speisen noch gesünder, nachhaltiger und genussvoller zu gestalten. Durch den Einsatz regionaler und biologischer Zutaten möchten sie die Qualität unserer Gemeinschaftsverpflegung weiter steigern und gleichzeitig die Lebensmittelverschwendung minimieren. Das Team ist bestrebt, gemeinsam mit der Schulgemeinschaft bewussten Genuss zu fördern und ein angenehmes Essensumfeld zu schaffen.

Wir sind stolz, Teil dieses wichtigen Projekts zu sein und freuen uns auf die kommenden Entwicklungen.

(Rebecca Geib)

9.Klasse nimmt am MINT-Vortrag „Coaching Future“ teil

9.Klasse nimmt am MINT-Vortrag „Coaching Future“ teil

Am 06. und 07.06.2024 hatten wir die Gelegenheit, an einem spannenden MINT-Vortrag teilzunehmen, der sich um ein Exit Room Experiment drehte. In einer Stunde mussten wir in kleinen Gruppen verschiedene Rätsel und Aufgaben lösen, die uns durch verschiedene Bereiche der MINT-Fächer führten.

Der Schwerpunkt lag dabei auf Chemie und chemischen Inhaltsstoffen. Wir lernten, wie man den pH-Wert misst und konnten geheime Indizien entdecken. Außerdem hatten wir die Aufgabe, Passwörter zu knacken, was besonders herausfordernd und aufregend war.

Das Projekt trug den Titel „Gefährliche/ Giftige Wasser“ und bot zahlreiche spannende Experimente und Mitmachaktionen. Es war eine tolle Möglichkeit, praktisch zu lernen und unser Wissen in Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik anzuwenden. Am Ende konnten wir das Projekt erfolgreich meistern und hatten dabei eine Menge Spaß.

(Mia Winterstein, 9b)

 

Erfolgreicher 2.Platz beim Schülerwettbewerb des Landtags von Baden-Württemberg

Erfolgreicher 2.Platz beim Schülerwettbewerb des Landtags von Baden-Württemberg

Der diesjährige Schülerwettbewerb des Landtags von Baden-Württemberg ist für das Schiller-Gymnasium überaus erfolgreich verlaufen. Sofia Krichbaum von der Klasse 12 erreichte mit dem Thema ihrer Arbeit „Keine Passkontrollen, Euro, freies Aufenthaltsrecht – Welche Chancen und Herausforderungen bietet ein freies und vereintes Europa?“ einen zweiten Preis. Schulleiter Lars Rucktäschel gratulierte ihr und sagte, dass es gerade in heutiger Zeit besonders wichtig sei, dass sich junge Menschen für die europäische Sache engagierten. Das Schiller-Gymnasium fördere diesen Gedanken mit Schüleraustausch und Schulpartnerschaften. 

Der Schülerwettbewerb des Landtags von Baden-Württemberg wird von der Landeszentrale für politische Bildung Baden-Württemberg durchgeführt und will auf Politik neugierig machen. Er will junge Menschen ermutigen, aktiv die demokratische Gesellschaft mitzugestalten. Alljährlich ruft Landtagspräsidentin Muhterem Aras (Die Grünen) Schülerinnen und Schüler aus dem ganzen Bundesland auf, zu brisanten politischen Themen Stellung zu nehmen. Zum 66. Schülerwettbewerb des Landtags von Baden-Württemberg haben insgesamt 2.565 Teilnehmerinnen und Teilnehmer aus 143 Schulen aller Schularten in Baden-Württemberg im Alter zwischen 14 und 25 Jahren teilgenommen.

(A. Boyer)

„Across the big Ocean“- Austauschprogramm mit Amerika

„Across the big Ocean“- Austauschprogramm mit Amerika

Die Organisation „Golden Hearts Pforzheim“ organisiert am Schiller-Gymnasium ein Austauschprogramm an die Sacred Heart Highschool im Silicon Valley! Im Juni kommen amerikanische Schülerinnen und Schüler nach Pforzheim und unsere vier Zehntklässler reisen im August nach Kalifornien. Sie sind schon sehr gespannt wie es „auf der anderen Seite des Teichs“ aussieht.

Wir wünschen einen erfahrungsreichen Austausch!

(Kenny Debellemaniere)

Putzaktion „Sauber Stadt“ der 5a & 5b

Putzaktion „Sauber Stadt“ der 5a & 5b

Am 15.04.24 beteiligten sich die Klassen 5a und 5b an der Aktion „Saubere Stadt“ der Stadt Pforzheim. Mit Greifzangen, Handschuhen und Müllsäcken ausgestattet startete die Putzaktion am Schiller-Gymnasium und ging bis zum Hermannsee. Die Schüler*innen konnten dabei so einiges finden: alte Zigaretten, Plastikmüll, leere Flaschen und sogar kuriose Gegenstände wie etwa einen Reifen. Im Bild sieht man, wie die Schüler*innen der 5a stolz ihre Ausbeute am Ende des Ausflugs präsentieren.

(Julia Smiciklas)

Strahlender Erfolg für das Schillergymnasium beim Solarwettbewerb der NWT-Klasse 8b

Strahlender Erfolg für das Schillergymnasium beim Solarwettbewerb der NWT-Klasse 8b

Am vergangenen Samstag, den 27. April, fand in Heilbronn in der Experimenta der spannende jährliche Solarwettbewerb statt, an dem zwei Teams der NWT-Klasse 8b des Schillergymnasiums teilnahmen. Ziel des Wettbewerbs war es, aus einem Set mit Solarzelle, Elektromotor und dazu passendem Ritzel sowie Zahnrad plus weiterem eigenem Zubehör ein Fahrzeug zu bauen, das durch eigene Kraft eine Strecke von etwa 12 Metern möglichst schnell zurücklegt und nicht größer als eine Schuhbox sein durfte. Mit Kreativität, Teamarbeit und technischem Geschick traten die jungen Ingenieure gegeneinander an, um ihre Modelle auf Herz und Nieren zu prüfen.

Insgesamt beteiligten sich 36 Teams aus den Klassenstufen 8 bis 10, darunter auch unsere beiden Gruppen. Bevor es jedoch an den eigentlichen Wettbewerb ging, mussten die Fahrzeuge einer genauen Prüfung unterzogen werden, um sicherzustellen, dass sie den Wettbewerbsregeln entsprachen. Etwaige Transportschäden konnten an den Reparaturstationen im Kubus-Foyer behoben werden.

Die Aufregung war förmlich greifbar, als die Schülerinnen und Schüler ihre Solarautos in die Startposition brachten. Unter den wachsamen Augen von Lehrern, Eltern und Mitschülern wurde deutlich, dass diese Veranstaltung nicht nur ein Wettbewerb, sondern auch eine Gelegenheit war, das Gelernte in der Praxis anzuwenden.

Die Wertungsläufe begannen gegen 13.00 Uhr, wobei jedes Team zwei Durchgänge absolvierte. Die Gruppe „JCL“ (Julian W., Constantin W. und Liam O.) erreichte im ersten Lauf eine beeindruckende Zeit von 19,7 Sekunden und landete damit auf dem 9. Platz. Die Gruppe „LJE“ (Laura H., konnte leider am Wettbewerbstag nicht dabei sein, Johanna R. und Ecrin K.) legte im ersten Lauf eine Strecke von 3,61 Metern zurück und steigerte sich im zweiten Lauf auf 6,94 Meter.

Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer hatten die Möglichkeit, in den Pausen die Experimenta kostenlos zu besuchen, um sich weiter mit den Themen Wissenschaft und Technik vertraut zu machen.

Bei der Siegerehrung, die ebenfalls im Kubus stattfand, wurden die drei schnellsten Fahrzeuge jeder Altersklasse ausgezeichnet. Zusätzlich wurden die Gewinner des Technik- und Kreativpreises bekannt gegeben.

Die Teilnahme am Solarwettbewerb war nicht nur eine Gelegenheit für die Schülerinnen und Schüler der Klasse 8b, ihr technisches Geschick unter Beweis zu stellen, sondern auch eine Chance, ihre Leidenschaft für Wissenschaft und Technologie zu entfachen. Mit strahlenden Gesichtern und voller Stolz kehrten die Schülerinnen und Schüler der Klasse 8b nach Hause zurück, bereichert um neue Erfahrungen und Erkenntnisse und vielleicht mit der Option der Teilnahme im nächsten Jahr.

Insgesamt war die Teilnahme am Solarwettbewerb für die Klasse 8b der NWT-Klasse ein voller Erfolg und eine bereichernde Erfahrung, die sicherlich noch lange in Erinnerung bleiben wird.

(Kristin Ehrler)