Patchworkfamilie oder doch leiblicher Vater? Praktikum „Genetischer Fingerabdruck“ der 4-stündigen Biologiekurse

Ob mit Haaren, Fingerabdrücken oder unserem Speichel, wir hinterlassen überall unsere DNA. Diese meist unfreiwilligen Spuren können heute zur Identitätsfeststellung genutzt werden. Der „genetische Fingerabdruck“ ist mittlerweile eines der wichtigsten Hilfsmittel bei der Aufklärung von Verbrechen. Doch nicht nur in der Kriminalistik, sondern auch bei Vaterschaftsanalysen wird diese molekularbiologische Technik eingesetzt.
Mit dieser Thematik beschäftigten wir uns in der Kursstufe J11 im Rahmen des Genetikunterrichts nicht nur theoretisch. Unsere Biologielehrer Andrea Leitner-Leinbach und Joachim Zuber ermöglichten uns, einmal selbst in die Rolle des DNA-Analytikers zu schlüpfen und moderne molekularbiologische Arbeitsmethoden mit Hilfe des zuvor erworbenen Wissens anzuwenden. Das Praktikum fand am Lise-Meitner-Gymnasium in Königsbach-Stein statt. Dieses ist eine der sechs Stützpunktschulen für molekularbiologische Experimente in Nordbaden.
Ausgehend von der DNA eines Elternpaares sowie dem Erbgut zweier Kinder, sollten wir herausfinden, ob Sohn und Tochter leibliche Kinder von Vater und Mutter sind. Die vier DNA-Proben wurden zunächst mit einem Restriktionsenzym, einer Art „molekularer Schere“, geschnitten und dann mittels PCR (Polymerase-Kettenreaktion) vervielfältigt. Anders als bisher arbeitete man hier nicht im Milliliter-, sondern im Mikroliterbereich, also im 1000-fach kleineren Maßstab. Sowohl der Umgang mit Mikroreaktionsgefäßen also auch mit Mikropipetten war neu für uns und musste geübt werden. Viel Fingerspitzengefühl war auch gefragt, um die so entstandenen DNA-Schnipsel dann mittels Gelelektrophorese nach ihrer Größe zu trennen und ein für jeden DNA-Typ charakteristisches Bandenmuster zu erstellen, das nach dreistündigem konzentrierten Arbeiten schließlich darüber Aufschluss gab, ob es sich um leibliche Kinder handelt oder nicht.
Der Praktikumstag begeisterte uns und hat uns voll darin bestärkt, dass unsere Entscheidung, Biologie zu wählen, richtig war. Biologie bedeutet zwar viel Lernen, ist aber auch unheimlich spannend und hat ganz viel Bezug zum Lebensalltag.

Autoren: Biologie J11 und  Frau Leitner-Leinbach