Nach dem dreitägigen Lehrgang zur Planung und Durchführung einer GFS-Präsentation (GFS: Gleichwertige Feststellung von Schülerleistungen) im letzten Schuljahr folgte für die Schülerinnen und Schüler der beiden 8. Klassen nun der zweite Teil der Veranstaltung.

In dieser fokussierten sich die Teilnehmer unter der Leitung von Herrn Ehrler und Herrn Hofmann primär auf verschiedene praktische Übungen zur freien Rede. Beispielsweise mussten Kurzvorträge zum eigenen Hobby gehalten, Witze pointiert erzählt oder Schaubilder anschaulich erläutert werden. Um die natürliche Hemmschwelle, vor einer Gruppe frei zu sprechen, zu verringern, absolvierten die Schülerinnen und Schüler das Trainingsprogramm zunächst in Kleingruppen. Gegen Ende der sechsstündigen Veranstaltung fassten jedoch mehrere Achtklässler den Mut, um einen circa fünfminütigen Vortrag vor ihrer jeweiligen Klasse zu halten.

(Julian Hofmann und Frank Ehrler)