Ein Tag am Schiller - lernen Sie unsere Ganztagesschule kennen.

Den ganzen November über besuchten einige deutsche Rugbynationalspieler, die aus Neuseeland, Australien und England stammen, mit Phil Paine vom CfR Pforzheim den Sportunterricht der Klassen 5 bis 7.

Selbst in Klasse 5 wurde deshalb plötzlich bilingual unterrichtet. Aber das war kein Problem: Im Sportunterricht kann man ja wunderbar vormachen, was man tun soll. So lauschten auch die Jüngsten des Schiller-Gymnasiums höchst konzentriert den Anweisungen von Phil, John oder Sam und übten mit Begeisterung die neuen Bewegungsabläufe ein, lernten „Touch-Rugby“ und waren stolz darauf, dass sie fast alles verstanden, was die englischsprachigen Trainer ihnen erklärten.

Drei Wochen wurden die Regeln dieser sanfteren Variante des kämpferischen Ballspiels den Mädchen und Jungen vermittelt. So gibt es zum Beispiel kein „Tackling“, mit dem der Ballbesitzer zu Boden gebracht wird, um den Ballvortrag zu stoppen. Man muss den Ballbesitzer nur mit beiden Händen berühren, um den Angriff zu unterbrechen. Dass man den Ball nur nach hinten passen darf und dann nach vorne stürmen muss, bis man wieder gestoppt wird, war für die Klassen 5 nicht einfach umzusetzen.

In der letzten Novemberwoche wurden aus den sechsten und siebten Klassen die besten Mädchen und Jungen ausgesucht, die am Turnier teilnehmen durften.

Wenn sich die Schulzeit allmählich dem Ende entgegen neigt, sieht sich ein Jugendlicher heutzutage mit einem scheinbar unübersichtlichen Feld an Ausbildungs- und Studienmöglichkeiten konfrontiert. Somit ist die Wahl des passenden Berufes eine überaus schwierige Entscheidung, gleichzeitig jedoch auch eine große Chance, um im bevorstehenden Arbeitsleben Anerkennung, Erfolg und vor allem Erfüllung zu finden. Berufseinsteiger haben diesbezüglich die deutlich besseren Voraussetzungen, wenn sie gelernt haben, sich ihrer eigenen Interessen und Stärken bewusst zu sein.

Um jenen Findungsprozess zu erleichtern, unterstützt das „geva-Institut“ (geva = Gesellschaft für Verhaltensanalyse und Evaluation) seit nun fast 30 Jahren interessierte junge Menschen bei ihrer Berufsorientierung.

Unter der Leitung von Herrn Günter Höfeld und Herrn Julian Hofmann bot das Schiller-Gymnasium auch in diesem Jahr den Schülerinnen und Schülern ab Klasse 9 erneut die Möglichkeit, den „geva-Test“ zu absolvieren, mit dem primären Ziel, geeignete Studien- und Berufsvorschläge zu erhalten, die exakt dem jeweiligen persönlichen Profil entsprechen. Beide Organisatoren waren über die große Resonanz vonseiten der Schülerschaft sehr erfreut, da sich 78 Teilnehmer am vergangenen Samstagvormittag freiwillig der Prüfungssituation stellten.

Wir – die SMV – sind am 23.11. zu einer 2 ½ tägigen SMV-Tagung nach Karlsbad-Spielberg gefahren. Dort gab es direkt am Waldrand eine kleine Ansammlung von Hütten, die wir als Seminar-, Schlaf-, und Essensräume genutzt haben. Am Freitag haben wir verschiedene Powerpoint-Präsentationen vorbereitet und gehalten. Unter anderem haben wir dort in verschiedenen Grüppchen (AKs = Arbeitskreise)

• Ideen für die Website der Schiller-Homepage im Bereich SMV gesammelt,
• die Besprechung eines möglichen Ablaufs des Sporttages am Schiller durchgenommen,
• die Planung des schon lange erhofften Raums für die SMV vorbereitet (derjenige, der die Präsentation gemacht hat, hat diesen Raum noch nie gesehen und musste dann auch noch eine Skizze des Raumes anfertigen – das war witzig),
• die Einrichtung eines Kummerkastens am Schiller besprochen.

Dies waren die Themen, die wir angesprochen haben und die wir in diesem Schuljahr in die Tat umsetzen wollen und hoffentlich auch werden. Das Besondere an diesem Ausflug war, dass wir alles selber machen mussten: Betten beziehen, Essen machen, putzen, Schlüssel für die Hütten verwahren …

Frau Krause war das gesamte Wochenende bei uns. Herr Hofmann, Herr Lintner und Herr Vester haben sie im Wechsel unterstützt und waren dann auch für uns da. Übrigens war dies die erste SMV-Tagung, die je am Schiller stattgefunden hat und von nun an jedes Jahr einmal stattfinden wird.

Alljährlich im Dezember findet die schulinterne Vorentscheidung für die Teilnahme am Vorlesewettbewerb des Deutschen Buchhandels statt. Sechs Schüler aus den Klassen 6a und 6b lasen vor ihren Mitschülern aus ihren Lieblingsbüchern vor und stellten sich dem Urteil der Jury, die dieses Jahr aus Frau Baldo, Herrn Bergemann und Herrn Geisel bestand.

Wir gratulieren unserem Erstplatzierten und wünschen ihm viel Erfolg beim Stadtentscheid Anfang des neuen Jahres. Ebenso freuen wir uns über die anderen Schüler, die ihre Texte ebenfalls gut präsentiert hatten, und hoffen, dass sie weiterhin viel Spaß am Lesen haben.

Volker Geisel

Wir alle hoffen, ihn niemals einsetzen zu müssen, denn wenn er zum Einsatz kommt, geht es um Leben oder Tod: der Defibrillator. Gestiftet wurde uns der automatisierte externe Defibrillator von der Björn-Steiger-Stiftung, zusammen mit einem Trainingsdefibrillator und einigen Übungspuppen für Herz-Lungen-Wiederbelebung (CPR) und Beatmung. Natascha Seibert, die seit Jahren nicht nur die Erste-Hilfe-AG leitet, sondern inzwischen auch Sicherheitsbeauftragte im Schiller ist, frischte nach dem Unterricht für interessierte Kollegen und Personal Grundzüge der Ersten Hilfe auf und erklärte die Benutzung des Defibrillators. Doch auch jeder, der nicht weiß, wie er funktioniert, kann das Gerät, das im Eingang zum Lehrerzimmer hängt, verwenden, denn es gibt deutliche gesprochene Anweisungen, was zu tun ist.

Trotz nasskaltem Wetter nahmen 18 Schülerinnen und Schüler die Herausforderung an und absolvierten eine holprige und matschige Strecke von 1800 Metern bzw. 1200 Metern rund um den Lohwiesenhof in Huchenfeld. Neben der Qualifikation für die Europameisterschaften und der erstmaligen Durchführung der Hochschulmeisterschaften fanden auch – wie jedes Jahr – die Schulmeisterschaften statt.

Wir gratulieren den erfolgreichen Teilnehmerinnen und Teilnehmern – herzlichen Dank für eure Teilnahme! Und wir freuen uns auf ein Wiedersehen nächstes Jahr unter hoffentlich etwas sonnigeren Bedingungen.

Stefanie Krause

Kinder W10

3. Platz: Ellen Essig

7. Platz: Linda Spörr

Kinder W11

5. Platz: Nike Kübler

7. Platz: Lea-Annik Sauer

Kinder W12

1. Platz: Ida Wellensiek

Schülerinnen W14

1. Platz: Sabrina Fleig

2. Platz: Liv Schüller

Schülerinnen W15

3. Platz: Ann-Sophie Sauer

4. Platz: Rebecca Mayer

6. Platz: Julia Reimer

Wie oft erscheint uns etwas als nicht erwähnenswert, nur weil wir es für selbstverständlich halten. Eine nette Begrüßung am Morgen, die Hilfe unserer Freunde, Zeit zum Spielen oder das tägliche Mittagessen. Gerade wenn man sich nur in eine Reihe stellen muss und jeden Tag ein anderes frisch zubereitetes Gericht abholt, vergisst man irgendwann, wie wertvoll gemeinsames Essen ist und wie viel Arbeit am Morgen schon geschehen ist, damit wir alle gemeinsam an den Tischen sitzen, es uns kräftig schmecken lassen und von den Anstrengungen eines Schultages abschalten können.

Deshalb möchten wir an dieser Stelle ganz besonders unserem Küchenteam danken, das jeden Tag nicht für das Mittagessen sorgt, sondern auch für die Bestückung des Kühlschrankes, des Angebots für Pausensnacks und Nachtisch, dafür, dass wir auch am nächsten Tag wieder sauberes Geschirr haben, Herrn Wieler auch für sein Engagement mit der Koch-AG, und für alles, was sie hinter den Kulissen sonst noch für uns tun. Denn Essen ist nicht einfach nur Ernährung, es ist Gemeinschaft.