Kreativität hautnah erleben – Einblick in die Designwelt der Hochschule Pforzheim

Kreativität hautnah erleben – Einblick in die Designwelt der Hochschule Pforzheim

Am 7. Februar 2025 hatte ich die Freude, mit 13 kunstinteressierten Schülerinnen und Schülern der 10. Klasse die Fakultät für Gestaltung der Hochschule Pforzheim zu besuchen. Im Rahmen der Werkschau des Wintersemesters 2024/2025 wurden wir von Professor Of durch die verschiedenen Design-Abteilungen geführt und erhielten spannende Einblicke in die Arbeiten der Studierenden.

Besonders beeindruckend war, mit wie viel Leidenschaft und Hingabe hier kreative Prozesse begleitet werden. Die Hochschule, die zu den besten Deutschlands zählt, legt großen Wert darauf, dass die Studierenden ihre eigene künstlerische Handschrift entwickeln und ihre Persönlichkeit in ihre Werke einfließen lassen. Es geht nicht nur um Technik oder Perfektion, sondern um Ausdruck, Emotion und individuelle Gestaltungsfreiheit.

Auch meine Schüler:innen waren fasziniert. Emmy brachte es treffend auf den Punkt: „Für mich war es besonders spannend, die kreativen, abstrakten Zeichnungen, Skizzen und Malereien der Studierenden zu bewundern. Jedes einzelne Projekt erzählt eine eigene Geschichte und drückt die Gedanken- und Gefühlswelten der Künstler aus. Ich habe wieder gemerkt, dass es in der Kunst nicht nur um Perfektion geht, sondern um den Prozess dahinter – darum, welche Emotionen ich in ein Werk lege.“

Auch Ben zeigte sich begeistert: „Ich fand es besonders interessant, die vielen verschiedenen Bereiche der Kunst zu sehen. Vor allem das Industrial Design hat mich fasziniert, weil man sich direkt vorstellen kann, wie diese Dinge im Alltag eingesetzt werden. Auch das Transportation Design im CCP fand ich besonders spannend. Die futuristischen Projekte haben mich beeindruckt.“

Diese Exkursion war eine inspirierende Erfahrung für uns alle. Ich hoffe, dass der Besuch einige meiner Schüler:innen dazu ermutigt, ihre kreative Leidenschaft weiterzuverfolgen. Mein herzlicher Dank gilt Professor Of und der Hochschule Pforzheim für diese eindrucksvolle Führung.

(Tanja Schissler-Schein)

Schiller-Gymnasium startet innovative MINT-Kooperation mit Renesas

Schiller-Gymnasium startet innovative MINT-Kooperation mit Renesas

Das Schiller-Gymnasium hat in Zusammenarbeit mit Renesas Electronics und der amerikanischen gemeinnützigen Organisation HighTechHighHeels (HTHH) das SnapCircuit-Schulprogramm eingeführt. Ziel dieser Partnerschaft ist es, das Interesse an MINT-Fächern (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) von Anfang an zu fördern und insbesondere die Geschlechterlücke in diesen Bereichen zu schließen.

Im Rahmen des Programms erhalten derzeit Schüler der 8. Klasse Zugang zu innovativen SnapCircuit-Bausteinen. Diese ermöglichen es den Jugendlichen, technische Grundlagen spielerisch zu erlernen und eigene Projekte zu realisieren. Mit diesem praxisorientierten Ansatz sollen nicht nur technische Kompetenzen vermittelt, sondern auch Begeisterung für MINT geweckt werden.Die Zusammenarbeit mit HTHH unterstreicht das Engagement des Schiller-Gymnasiums für Chancengleichheit und Zukunftskompetenzen. Durch diese Initiative wird ein wichtiger Beitrag zur Förderung von Vielfalt und Innovation in der MINT-Bildung geleistet.

(Kristin Ehrler)

SMV-Spende an die Tafel – Pfandsystem für den guten Zweck

SMV-Spende an die Tafel – Pfandsystem für den guten Zweck

Die Tafeln in Deutschland sind besorgt: Wie der WDR im Dezember berichtete, müssen 60 Prozent der Tafeln in Deutschland die Ausgabe von Lebensmitteln rationieren. Es gibt temporäre Aufnahmestopps und Wartelisten. Allein in den letzten drei Jahren ist die Zahl der Menschen, die das Angebot der Tafel nutzen um 50% gestiegen. Gleichzeitig schrumpft das Ehrenamt enorm, sodass es oftmals nicht genug Freiwillige gibt, die in einer Tafel aushelfen.

Dieser Umstand trifft die schwächsten in unserer Gesellschaft, weshalb sich die SMV dazu entschlossen hat, 150€ der bisherigen Einnahmen durch das Pfandsystem der SMV für diesen wohltätigen Zweck zu spenden. Daher wollte die SMV, im Sinne der Gesellschaft, die Menschen unterstützen, die momentan am Existenzminimum leben. Gleichzeitig möchte die SMV auf die Zustände hinweisen, wodurch sich eventuell mehr Menschen ehrenamtlich engagieren oder spenden.

Die Spende wird genutzt, um in ein neues Fahrzeug zu investieren, um die Lebensmittelspenden einzusammeln.

Mit dieser Spende hofft die SMV, einen kleinen Beitrag zur Unterstützung der Tafeln und der Menschen in Not zu leisten und gleichzeitig ein Bewusstsein für die Bedeutung von Solidarität und ehrenamtlichem Engagement in unserer Gesellschaft zu schaffen.

(Kenny Debellemaniere)

(Quelle: https://www1.wdr.de/nachrichten/-tafeln-lebensmittel-dachverband-ukraine-100.html – letzter Zugriff: 28.12.24)

J11 vs. 12 – Völkerballduell der Oberstufe

J11 vs. 12 – Völkerballduell der Oberstufe

Die SMV hat vor den Weihnachtsferien die letzte Sportveranstaltung des Jahres 2024 durchgeführt – ein neu initiiertes Völkerballduell zwischen der J11 und J12.

Im klassischen Spielmodus mit einem König/einer Königin lieferte sich die Oberstufe im 8 vs. 8 einen regelrechten Schlagabtausch. Das Hinspiel konnte die J11 für sich entscheiden.
Krankheitsbedingt wurde kein Rückspiel gespielt. Dementsprechend hat die J11 das erste so eingeführte Duell der Oberstufe gewonnen und alle Beteiligten waren sich einig, dass dieses Format in Zukunft zur Tradition werden sollte.

Die SMV freut sich sehr über die große Anzahl an Zuschauenden und wird das Format in Zukunft beibehalten. Der Arbeitskreis Sport versucht auch weiterhin neue Veranstaltungen einzuführen und in diesem Schuljahr stehen auch noch weitere Turniere aus – bleibt gespannt!

(Kenny Debellemaniere)

Adventskonzert und Feier am Schiller-Gymnasium – Ein stimmungsvoller Jahresabschluss

Adventskonzert und Feier am Schiller-Gymnasium – Ein stimmungsvoller Jahresabschluss

Am 14. Dezember 2024 erlebten Schüler*innen, Eltern und Lehrer des Schiller– Gymnasiums eine besonders festliche Adventszeit. Der Abend begann mit einem beeindruckenden Adventskonzert in der Bergkirche, das von der Chor-AG, der Schulband und dem Lehrer-Chor gestaltet wurde. Unter der Leitung von Musiklehrerin Anna Lochner wurde das Publikum mit weihnachtlichen Klängen in die richtige Stimmung versetzt. Die stimmungsvolle Atmosphäre der Kirche rundete das Erlebnis perfekt ab. 

Im Anschluss lud das Schiller-Gymnasium zur Adventsfeier ein. Die Klassen hatten eine Vielzahl an Ständen vorbereitet, die von kulinarischen Highlights wie Hot-Dogs, Grillwürsten, Waffeln und Crêpes bis hin zu selbstgemachten Geschenkideen reichten. Für kreative Köpfe gab es Mitmachangebote wie Lebkuchenhausbau, das Basteln von Adventskarten und Schneemännern. Auch die Schulküche glänzte mit liebevoll zubereiteten Speisen und die Jahrgangsstufe 12 servierte Glühwein für die Erwachsenen. 

Die familiäre und warme Atmosphäre bot viel Raum für Austausch und ein gemeinsames Feiern der Adventszeit. Insgesamt war die Adventsfeier eine gelungene Veranstaltung, die die Schulgemeinschaft enger zusammenbrachte und die Vorfreude auf Weihnachten spürbar machte. 

 (Rebecca Geib) 

Digitalisierung hautnah erleben: Der Expedition d-Truck begeistert

Digitalisierung hautnah erleben: Der Expedition d-Truck begeistert

Vom 02. bis 04. Dezember 2024 machte der Expedition d-Truck von Coaching4Future Halt und bot Schülerinnen und Schülern die einmalige Gelegenheit, die Digitalisierung der Arbeitswelt hautnah zu erleben. Dieses mobile Bildungsangebot weckt Begeisterung für digitale Berufe und Technologien und bringt praxisnahes Lernen direkt in die Schulen.

Im Mittelpunkt standen interaktive Workshops, in denen die Jugendlichen Technologien wie Künstliche Intelligenz (KI), Robotik und 3D-Druck kennenlernen konnten. Sie erhielten spannende Einblicke in Berufe, die in einer zunehmend digitalisierten Welt an Bedeutung gewinnen, und lernten die Anforderungen dieser zukunftsorientierten Berufsfelder kennen.

Durch praxisnahe Projekte und Experimente konnten die Teilnehmenden ihre Problemlösungs- und Kooperationsfähigkeiten stärken. In kleinen Gruppen hatten sie die Möglichkeit, verschiedenste Technologien selbst auszuprobieren, interaktive Aufgaben zu bewältigen und dabei spielerisch die Chancen der digitalen Welt zu entdecken. Aufgaben und Rätsel, die echtes Teamwork und kreatives Denken forderten, sorgten für Begeisterung und Motivation.

Der Expedition d-Truck zeigt eindrucksvoll, wie die Digitalisierung Berufsfelder nachhaltig verändert. Gleichzeitig motiviert er junge Menschen, digitale Kompetenzen zu entwickeln und sich aktiv mit den Möglichkeiten und Herausforderungen der digitalen Transformation auseinanderzusetzen.

Ein großes Dankeschön geht an Coaching4Future für dieses innovative und inspirierende Bildungsangebot, das Jugendlichen den Weg in eine digitale Zukunft weist.

(Rebecca Geib und Kenny Debellemaniere)