Im vergangenen Schuljahr haben sich die Schüler*innen der jetzigen 6a als junge Naturforscher*innen bewiesen. Sie haben über ein Jahr hinweg ein Stück Natur begleitet und sämtliche Veränderungen genaustens dokumentiert. Dabei entstanden einzigartige Naturtagebücher. Durch das Tagebuch haben die Kinder Tiere und Pflanzen besser kennen und schätzen gelernt. Arten, Verhaltensweisen und Veränderungen der Natur wurden detailliert beschrieben und kreativ verarbeitet – in Gedichten, Bildern, Collagen, Diagrammen und tollen Naturaufnahmen. So konnte auch der erste Lockdown mit Naturbeobachtungen bereichert werden. Diese besondere Klassenleistung wurde im Naturtagebuchwettbewerb der BUNDjugend mit dem zweiten Platz gewürdigt. Gratulation!

(Eva Guthmann)